Новогодний калейдоскоп.

Образовательная деятельность в семье: Выучить стихотворения А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости», Составить поздравление для детей и сотрудников детского сада, Покататься с детьми на санках, коньках, лыжах, Побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты, Сделать кормушки для птиц, Написать письмо Дедушке Морозу, Подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему спектаклю, Подобрать новогодние частушки для конкурса, Изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

"Новогодний калейдоскоп"

Образовательная деятельность в семье: Участвовать в подготовке к Новогодним праздникам, Побеседовать с детьми о традициях празднования Нового года и Рождества в России, Посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время, Принести фотоматериалы для оформления газеты «Наши Новогодние развлечения, Подобрать старинные новогодние игрушки для мини – музея, Погулять с детьми в парке, поиграть с детьми в зимние подвижные игры.

Занятие. ЛЕГО-Конструирование. "Елочная игрушка"

Занятие. ЛЕГО-Конструирование. Цель:Содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения ЛЕГО- конструированием.

Занятие. Рисование. "Пригласительный билет на елку".

Цель: Знакомство с новым видом открытки – «Пригласительный билет»Побуждать детей использовать в своих рисунках опыт, приобретенный в работе с краской - гуашь.

"Зимние забавы".

Образовательная деятельность в семье: Выучить стихотворения А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости», Составить поздравление для детей и сотрудников детского сада, Покататься с детьми на санках, коньках, лыжах, Побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты, Сделать кормушки для птиц, Написать письмо Дедушке Морозу, Подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему спектаклю, Подобрать новогодние частушки для конкурса, Изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

Здравствуй Зимушка-Зима!

Образовательная деятельность в семье: Погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, Вызвав у детей положительный эмоциональный отклик, Выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме, Посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима», Сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев, Покататься вместе с ребенком на санках, лыжах, коньках, получить эмоциональный отклик от общения, Провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

Занятие. Конструирование. Нитяная кукла.

Тема: Нитяная кукла.Цель: научиться выполнять куклу из ниток. Задачи: овладение практическими навыками изготовления куклы, расширение представлений о народных обычаях, развивать мелкую моторику рук, развитие творческих способностей и творческого мышления, воспитывать умение работать в коллективе, воспитывать интерес к русским традициям. Материалы: набор шерстяных ниток, ножницы, картонки для отмеривания нити и заготовки пучков.

Занятие. Художественно-эстетическое развитие(рисование). Жостовская роспись.

Тема: Роспись поднос жостовской росписью.Цель:Цели: -закрепление знаний детей о народных промыслах России; -знакомство с историей художественного промысла Жостово; -знакомство с разнообразием форм подносов и вариантов построения цветочных композиций; -развитие творческой и познавательной активности, фантазии, художественного вкуса.

Занятие. Лепка. Каслинские кудесники.

Тема:Каслинские кудесники. Цель: Продолжать знакомить детей с изделиями каслинских мастеров. Учить передавать красоту изделия в лепке. Совершенствовать умение использовать разные приемы лепки: раскатывание, скатывание, сплющивание. Развивать чувство ритма. Воспитывать интерес и уважение к труду каслинских мастеров.

Город Мастеров.

Образовательная деятельность в семье Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям: Посетить выставку народного творчества в краеведческом музее, Сделать новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов на выставку в группу, Принести любимые елочные игрушки для создания коллекции в группе, Обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями Каслинского литья (ул. Кирова).

Кто как готовиться к зиме. Лепка. Кто в лесу живет.

Занятие. Лепка. Тема: " Кто в лесу живет."Цель: Продолжать учить анализировать особенности строения разных животных, соотносить части тела по величине и пропорции, замечать характерные позы и движения. Формировать умения самостоятельно определять способ лепки на основе обобщенной формы: из цилиндра(валика), конуса или овоида(яйца), предавать несложное движение. Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук. Развивать интерес к сотрудничеству.

Кто как готовится к зиме?

Образовательная деятельность в семье: Посетить с детьми зоопарк, побеседовать об увиденных животных. Прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), Из рисунков, фотографий составить альбом «Здравствуй, зимушка – зима!». Просмотр мультфильма «Чуфых», «Умка» (о жизни животных в зимнее время года). Участие в организации выставки «Писатели и художники – иллюстраторы о диких животных».

Занятие по конструированию. Дом для питомцев.

Конструирование с помощью деревяного коструктора. Цель: получение начальных навыков о строительстве зданий разного назначения Задачи: 1. Развивать конструктивное воображение и творчество, проявление индивидуального стиля конструирования. 2. Использовать при обдумывании замысла в качестве наглядной опоры схему будущей конструкции. 3. Обогащать познавательные знания о строительных профессиях. 4. Воспитывать уважительное отношение к людям труда. 5. Закреплять навыки сотрудничества и умения находить компромисс в спорных вопросах.