НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

Образовательная деятельность в семье: - участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (изготовление костюмов, сувениров, упаковка подарков) - поиграть с детьми в игру «Найди игрушку» (на ориентировку в пространстве). -побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов зимой (замороженных овощей и ягод, заготовок, морсов и т.д.): закреплять навыки полезного для здоровья питания. - рассмотреть игрушки на городской елке, ледяные скульптуры. - поговорить с ребенком о свойствах льда. -прочитать детям произведение С.Козлова «Зимняя сказка»; -поиграть в игру «Скажи наоборот» (теплый – холодный и т.п.). - погулять по территории детского сада и обратить внимание, как украшены участки к Новому году. -понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды. - выучить стихотворение к празднику «Новый год».

Художественно-эстетическое развитие. Рисование. "Украшения для елочки".

Цель урока: создать условия для ознакомления с рисованием елочной игрушки (по образцу, с натуры)

ПРИГЛАШЕНИЕ НА УТРЕННИК.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА НАШ НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК, КОТОРЫЙ СОСТОИТСЯ 27 ДЕКАБРЯ В 10ч 30мин.

"НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

Образовательная деятельность в семье: Подготовить карнавальный костюм при активном участии детей. Выучить стихотворения З.Александровой "Ёлочка", И.Сурикова "Белый снег, пушистый". Поиграть в игру с математическим содержанием "Возле елки новогодней" (счет елочных игрушек), "Угадай чего не стало?"(ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания). Посетить вместе с ребенком ярмарку новогодних игрушек. Сделать поделку для конкурса "Новогодние чудеса". Почитать детям стихотворения "Дед Мороз" М.Клоковой, "Новый год" Н.Найденновой.

"ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ"

Образовательная деятельность в семье: Выучить стихотворение А.С.Пушкина "Зима! Крестьянин торжествуя..." В.Кудлачев "Новогодние гости". Составить поздравление для детей и сотрудников детского сада. Покататься с детьми на санках, коньках, лыжах. Побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты. Сделать кормушки для птиц. Написать письмо Деду Морозу. Подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему празднику. Изготовить поделку для участия в конкурсе "Новогодние чудеса".

"ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА! ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ"

Образовательная деятельность в семье: - понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду; - почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»; - принять участие в строительстве из снега горки на участке; - сделать альбом «Наши славные дела» - фотографии или рисунки о помощи зимующим птицам - составить «Сказку про снеговика» - совместно с детьми из ваты, мятой бумаги, двухстороннего скотча и т.д. создать композицию на тему «Здравствуй, зимушка-зима!» - посетить снежный городок, полюбоваться снежными постройками. - выучить с детьми стихотворения: И. Никитин «Зима», И. Суриков «Зима».

Художественно-эстетическое развитие. РИСОВАНИЕ "СКАЗОЧНАЯ ГЖЕЛЬ"

Продолжать знакомить детей с искусством гжельской росписи в сине-голубой гамме. Проверять и закреплять знания, умения самостоятельно рисовать узоры по мотивам гжельской росписи, передавая ее характерные особенности. Продолжать совершенствовать технику выполнения гжельского узора. Воспитывать самостоятельность и творчество.