Весна шагает по планете

Образовательная деятельность в семье:

-                                организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-                                привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-                                наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-                                использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,

-                                обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-                                почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;

-                                поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-                                поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,

-                                привлекать к работе с неоформленным и природным материалом (выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);

-                                прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например;

привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.